حدیث شیعه از پیامبر (ص) تا امام سجاد (ع) یکی از علومی که در کنار فهم و حتّی در پذیرش حدیث به یک عالم حدیثی یاری میدهد، تاریخ حدیث است. علم تاریخ حدیث، علمی است که به بررسی دورانهای گوناگون حدیثی میپردازد. حدیث شیعه از پیامبر (ص) تا امام سجاد (ع) بررسی تاریخی تدوین احادیث شیعه از زمان پیامبر(ص) تا ...
ادامه مطلب »همه
دوران رواج نقل روایات تا دوران منع روایات اهل بیت(ع)
دوران رواج نقل روایات تا دوران منع روایات اهل بیت(ع) بررسی تاریخی حدیث، یکی از دانشهای علوم حدیث میباشد که در اخذ و فهم حدیث یاریرسان است. بخشی از این دانش به بیان دورانهای مختلف تدوین حدیث میپردازد. در این نوشتار به بررسی دوره تدوین حدیث از زمان امامباقر(علیهالسلام) تا عصر غیبت کبری میپردازد. دوران رواج نقل روایات تا دوران ...
ادامه مطلب »آموزه رستاخیر مسیح در مسیحیت
آموزه رستاخیر مسیح در مسیحیت شاید معدود آموزهای در مسیحیت به اندازه رستاخیز مسیح از اهمیت فوقالعاده برخوردار باشد. رستاخیز جسمانی مسیح ستون محکمیاست که بار سنگین بسیاری از آموزههای اساسی دیگر را نیز بر دوش میکشد. آموزه رستاخیر مسیح در مسیحیت اساسیترین آموزه مسیحی و بنیان الهیات مسیحی چکیده شاید معدود آموزهای در مسیحیت به اندازه رستاخیز مسیح ...
ادامه مطلب »چگونگی تحقق علم دینی
چگونگی تحقق علم دینی برای تحقق علم دینی باید گزارههای ضددینی را از علوم کنار گذاشت آیتالله جوادیآملی، نظریه دین حداکثری را مطرح نمودهاند. بر اساس این دیدگاه، همه علوم، اسلامی است و علم غیراسلامی وجود ندارد. چگونگی تحقق علم دینی میان علومدینی و علومتجربی تناقضی نیست بلکه گاهی اوقات عام و خاص و مطلق و مقیدند چکیده برای ...
ادامه مطلب »دانش اسلامی هماهنگ با جهانبینی
دانش اسلامی هماهنگ با جهانبینی مسیحیت مرتجع، نتوانست پیشرفت سریع اسلام را ببیند؛ لذا شرقشناسان از ابتدا غرض اصلی خود را ضربهزدن و توهین به اسلام قرار دادند و اکنون در دوران معاصر نیز همین مسیر طی میشود. دانش اسلامی هماهنگ با جهانبینی دانش هماهنگ با جهانبینی چکیده مسیحیت مرتجع، نتوانست پیشرفت سریع اسلام را ببیند؛ لذا شرقشناسان از ...
ادامه مطلب »دیدگاه طه جابر العلوانی در دانش اسلامی
دیدگاه طه جابر العلوانی در دانش اسلامی علوانی معتقد است رهبران نخستین جنبش اصلاحطلبی اسلامی، افرادی مانند: کواکبی و محمد عبده و رشیدرضا بودهاند؛ سپس افرادی که در غرب تحصیل کرده و فعالیتهای اسلامی داشتند؛ دیدگاه طه جابر العلوانی در دانش اسلامی رویکرد اسلامیسازی علوم در اندیشه طه جابر العلوانی چکیده علوانی معتقد است رهبران نخستین جنبش اصلاحطلبی اسلامی، ...
ادامه مطلب »راهکار اسلامیسازی علوم انسانی
راهکار اسلامیسازی علوم انسانی آنچه بین تمامی علوم انسانی مشترک است و ستون فقرات این علوم را تشکیل میدهد، انسان و ابعاد وجودی انسان است. هرکدام از این علوم به نحوی درباره یکی از ابعاد یا عوارض انسان بحث و گفتگو میکند؛ راهکار اسلامیسازی علوم انسانی اسلامیسازی علوم با بهره بردن از علوم دیگر چکیده آنچه بین تمامی علوم ...
ادامه مطلب »خلاصه تبیین و نقد دیدگاه العطاس در اسلامی سازی علوم
خلاصه تبیین و نقد دیدگاه العطاس در اسلامی سازی علوم در این مقاله خلاصهای از نظرات دکتر نقیب العطاس در مورد اسلامی شدن علوم و نیز اسلامی کردن دانشگاهها بیان خواهد شد. در این مختصر تنها نظرات العطاس به صورت موردی ذکر میگردد. خلاصه تبیین و نقد دیدگاه العطاس در اسلامی سازی علوم دیدگاه العطاس درباره اسلامیسازی علوم و اسلامی ...
ادامه مطلب »جایگاه توسل و ارتباط با اهل بیت علیهمالسلام
جایگاه توسل و ارتباط با اهل بیت علیهمالسلام چرا باید به اهل بیت متوسل شد و این توسل چه جایگاهی دارد؟ پاسخ به این پرسش آن هم از دیدگاه امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری میتواند ارزش فوقالعادهای برای آحاد امت اسلامیداشته باشد. جایگاه توسل و ارتباط با اهل بیت علیهمالسلام هرکس به اندازه بال مگسی بر حسین(ع) گریه کند ...
ادامه مطلب »درک حاکمیت مطلق، عظمت، رحمت و لطف خدا در رنج
درک حاکمیت مطلق، عظمت، رحمت و لطف خدا در رنج در تفسیر مسیحیت رنج فرصتی است تا فیض و رحمت خداوند آشکار گردد. در میانه رنج است که انسان حضور خداوند را پررنگ مییابد و او را در کنار خود احساس میکند. لطف و رحت خدا در حکت او نهفته است. اگر رنجها نباشند انسان آن چنان که باید قدردان ...
ادامه مطلب »چگونگی شکلگیری علم دینی
چگونگی شکلگیری علم دینی همه علوم نقلی و همه علوم عقلی، اعم از عقل تجربی (مثل زیست، فیزیک، شیمیو…) و عقل تجریدی، مثل فلسفه، ریاضیات و عقل ناب (مثل عرفان و…) در زیرمجموعه دین قرار میگیرند و به بیانی علم غیراسلامی نداریم. چگونگی شکلگیری علم دینی بیان تمایز و تفاوت میان علم دینی و علم الحادی چکیده همه علوم ...
ادامه مطلب »دیدگاه اسماعیل فاروقی در دانش اسلامی
دیدگاه اسماعیل فاروقی در دانش اسلامی اسماعیل فاروقی با ترکیب اندیشههای اسلامی و سکولار توسط روشنفکران دینی مخالفت کرد، ولی خود نیز در پیشنهاد اسلامیسازی علوم، گرفتار ترکیب روششناسی غربی با معارف اسلامی شده است. دیدگاه اسماعیل فاروقی در دانش اسلامی آنچه موجب اسلامی شدن علوم میشود در دیدگاه اسماعیل فاروقی چکیده اسماعیل فاروقی با ترکیب اندیشههای اسلامی و ...
ادامه مطلب »چیستی اسلامیسازی معرفت
چیستی اسلامیسازی معرفت اسلامیسازی معرفت، بر مبنای روششناختی و معرفتشناختی، به دنبال نوسازی علوم نقلی و شرعی و علوم انسانی و اجتماعی و علوم محض است. اسلامیسازی معرفت میکوشد این علوم را در چارچوب روش معرفتی قرار دهد چیستی اسلامیسازی معرفت اسلامیسازی معرفت روندی تجددگرا و اجتهاد محور چکیده اسلامیسازی معرفت، بر مبنای روششناختی و معرفتشناختی، به دنبال نوسازی ...
ادامه مطلب »حقیقت علوم غربی و اسلامی
حقیقت علوم غربی و اسلامی علم به معنای «آگاهی از حقیقتاشیاء که از ناحیه حق تعالی بر آدم(ع) القاء و تعلیم شده است». مقصود ازاین تعریف، آگاهی از جوهر و درون ذات اشیاء نیست؛ بلکه مقصود از آن، آگاهی از أعراض و صفات چیزهای محسوس و معقول و روابط و تمایزهای موجود میان آنها است حقیقت علوم غربی و اسلامی ...
ادامه مطلب »عقل نظری و عقل عملی
عقل نظری و عقل عملی عقل را میتوان یکی از طرق دست یابی به یقین دانست اما با این وجود عقل نمی تواند معارضی در مقابل وحی باشد. عقل و وحی ارتباط لازم و ملزوم با یکدیگر دارند و عقل زیرمجموعه وحی به حساب میآید زیرا که از درک برخی امور عاجز است. عقل نظری و عقل عملی جایگاه عقل ...
ادامه مطلب »ضرورت توجه به علم دینی
ضرورت توجه به علم دینی استقلال علمی در گرو، عدم وابستگی علمی و تولید نظریههای علمی بومی و دینی است و در این راستا هرگونه کوتاهی و اهمال، مذموم است و بر خلاف فرمان صریح قرآن کریم «واعدوا لهم…» میباشد؛ ضرورت توجه به علم دینی دیدگاه بزرگان علم و معرفت به اسلامی سازی علوم چکیده استقلال علمی در گرو، ...
ادامه مطلب »علم دینی در نگاه شهید صدر
علم دینی در نگاه شهید صدر شهید صدر درباره علم دینی، دو خصیصه برجسته دارد. او اندیشمندی است که قادر است در همان زمان فکر کند و با تحلیلهای مبتنی بر واقعیتها، خود را از ذهنگرایی مطلق برهاند. برای این کار لازم است خود را در شرایط زمانی و مکانی و الزامات آن قرار دهد. علم دینی در نگاه شهید ...
ادامه مطلب »رازهای نهجالبلاغه
رازهای نهجالبلاغه کتاب نهجالبلاغه را میتوان به حق یکی از بزرگترین کتابها دانست که در بین مسلمانان و غیرمسلمانانی که با این کتاب انسی داشتهاند جایگاه خاصی دارد و امام علی(ع) را باید شخصیتی دانست که به اعتراف دشمنان و دوستان یکه تاز تاریخ بوده است. رازهای نهجالبلاغه امام علی(ع) و نهجالبلاغه در اندیشه دیگران چکیده کتاب نهجالبلاغه را ...
ادامه مطلب »دیدگاه واتیکان و پاپ فرانسیس به مسئله همجنسبازی
دیدگاه واتیکان و پاپ فرانسیس به مسئله همجنسبازی در نگاه واتیکان، رستگاری تنها از طریق مسیح امکانپذیر است. درعینحال گناه، رستگاری را برنمیتابد. زنا و بیعفتی نیز گناهانی بزرگ محسوب میشوند. روابط نامشروع خارج از ازدواج نیز بیعفتی و زنا محسوب میشود. دیدگاه واتیکان و پاپ فرانسیس به مسئله همجنسبازی همجنسگرایی در دوراهی رد یا قبول در واتیکان چکیده ...
ادامه مطلب »فهم حدیث با علمی به نام فقهالحدیث
فهم حدیث با علمی به نام فقهالحدیث فقهالحدیث، یکی از مهمترین شاخههای علوم حدیثی است که به دنبال فهم مراد استعمالی در وهله اول و مراد جدی کلام معصوم در وهله دوم است. این نوشتار به معرفی این دانش حدیثی میپردازد. فهم حدیث با علمی به نام فقهالحدیث راههایی برای تشخیص روایات صحیح از غیر صحیح چکیده فقهالحدیث، یکی ...
ادامه مطلب »ویدئو / موسیقی فیلم؛ «منچستر کنار دریا»
«منچستر کنار دریا» فیلمی درام به نویسندگی و کارگردانی «کنت لونرگان»، فیلمنامهنویس و کارگردان ۵۸ ساله آمریکایی است. این فیلم توسط منتقدان تحسین شد و جایزه اسکار بهترین فیلمنامه غیراقتباسی و بهترین بازیگر نقش اول مرد را از آن خود کرد. موسیقی این فیلم ساخته «لزلی باربر» آهنگساز کانادایی است که در کنار موسیقی فیلمو تئاتر، با چندین ارکستر نیز همکاری کرده است. او برای این فیلم، شش قطعه را نیز از میان آثار موسیقی کلاسیک انتخاب کرد؛ از جمله «آداجیو در سل مینور» اثر مشهور «توماسو آلبینونی».
ادامه مطلب »بررسی و نقد موضوع در علم دینی
بررسی و نقد موضوع در علم دینی یکی از شاخصههای اصلی علم دینی، وجود موضوع دینی میباشد. علم آنگاه دینی قلمداد میشود که «موضوع» آن دینی باشد. در این مقاله به صورت مفصل به بررسی این مساله و جایگاه آن در تولید علم پرداخته است و انتقاداتی که به مبانی آن وارد است را به بحث گذاشته است. بررسی و ...
ادامه مطلب »۹۹ درصد میبازیم
کارگردان نمایش «سگک» میگوید: ۹۹ درصد باخت با ماست ولی با یک درصد امید کار میکنیم.
ادامه مطلب »فرقه لوتریها (لوتریسم)
فرقه لوتریها (لوتریسم) یکی از فرقههای مسیحیت، پروتستان است که در زیر سایه خود در حدود 200 فرقه را جای داده است. یکی از فرقههای پروتستان، فرقه لوتریهاست که توسط مارتین لوتر شکل گرفته است. فرقه لوتریها (لوتریسم) لوتر مصلحی در کلیسای مسیحی یا فرقهای جدای از مسیحیت چکیده یکی از فرقههای مسیحیت، پروتستان است که در زیر سایه ...
ادامه مطلب »فرقه لوتریها (لوتریسم)
فرقه لوتریها (لوتریسم) یکی از فرقههای مسیحیت، پروتستان است که در زیر سایه خود در حدود 200 فرقه را جای داده است. یکی از فرقههای پروتستان، فرقه لوتریهاست که توسط مارتین لوتر شکل گرفته است. فرقه لوتریها (لوتریسم) لوتر مصلحی در کلیسای مسیحی یا فرقهای جدای از مسیحیت چکیده یکی از فرقههای مسیحیت، پروتستان است که در زیر سایه ...
ادامه مطلب »ایران درودی از نور در نقاشی و سینما میگوید
ساعت نیکذات، هنرمند عکاس قرار است با ایران درودی، هنرمند پیشکسوت عرصه نقاشی درباره نور در نقاشی و سینما گفتوگو کند.
ادامه مطلب »نگاهی به تاریخچه و دروس حوزهی علمیهی شیعه
نگاهی به تاریخچه و دروس حوزهی علمیهی شیعه این بخش مشتمل است بر نگاهی کلی به جنبههای مشترک و عام حوزههای علمیه؛ در این مقاله به تاریخ تشکیل حوزه علمیه و لزوم وجود وحضور علما و طلاب در اجتماع و برخی امور در حول این محور بحث میشود. نگاهی به تاریخچه و دروس حوزهی علمیهی شیعه وجود حوزه علمیه و ...
ادامه مطلب »نگاهی به تاریخچه و دروس حوزهی علمیهی شیعه
نگاهی به تاریخچه و دروس حوزهی علمیهی شیعه این بخش مشتمل است بر نگاهی کلی به جنبههای مشترک و عام حوزههای علمیه؛ در این مقاله به تاریخ تشکیل حوزه علمیه و لزوم وجود وحضور علما و طلاب در اجتماع و برخی امور در حول این محور بحث میشود. نگاهی به تاریخچه و دروس حوزهی علمیهی شیعه وجود حوزه علمیه و ...
ادامه مطلب »رنج نتیجه اعمال غیراخلاقی انسان
رنج نتیجه اعمال غیراخلاقی انسان گاه انسان باید علت رنج را در خود جستجو کند؛ یعنی گاه رنجی که انسان بدان دچار میشود نتیجه خطا و گناهانی است که او مرتکب میشود. انسان با اراده و اختیار خود دست به کارهایی میزند که نتیجهای جز رنج برای او ندارد. رنج نتیجه اعمال غیراخلاقی انسان نگاهی به رنج با توجه به ...
ادامه مطلب »گامهای اسلامیسازی معرفت
گامهای اسلامیسازی معرفت گروه در نخستین گام اسلامیسازی معرفت بر رجوع به مفاهیم قرآنی و شرعی و سنت اسلامی و بازتعریف واژگانی مانند توحید، علم، خلیفه، عدالت، عبادت و مانند آنها تأکید میورزند. گامهای اسلامیسازی معرفت گامهای اسلامیسازی معرفت در اندیشه ضیاءالدین سردار[1] چکیده گروه در نخستین گام اسلامیسازی معرفت بر رجوع به مفاهیم قرآنی و شرعی و سنت ...
ادامه مطلب »نظام ارزشی و حقوقی اسلام
نظام ارزشی و حقوقی اسلام اسلام بهعنوان مکتبی انسانساز از نظام ارزشی خاصی برخوردار است؛ یعنی بین تمام اجزا و عناصر آن ارتباطی مستقیم و جهتدار وجود دارد ازجمله نظام ارزشی اسلام و همه مکاتب تحریف نشده ناشی از وحی، نظامیفراگیر و عام است. نظام ارزشی و حقوقی اسلام ارتباط مستقیم و جهتدار میان اجزا و عناصر نظام ارزشی اسلام ...
ادامه مطلب »جامعهشناسی دینی کشور آذربایجان
جامعهشناسی دینی کشور آذربایجان در این مقاله از روشهای کتابخانهای که با مطالعه کتابهای نوشته شده تا به امروز درمورد شیعیان کشور آذربایجان استفاده شده، همچنین با گرفتن مصاحبات حضوری از چندتن از خواهران آذربایجانی گرفته شده است در اختیار خوانندگان عزیز قرار میگیرد. جامعهشناسی دینی کشور آذربایجان بررسی مسلمانان شیعه و سنی و وضعیت آن و بررسی اجمالی سایر ...
ادامه مطلب »دانش اصطلاحات علوم حدیثی
دانش اصطلاحات علوم حدیثی در علوم حدیثی، دستهای از اصطلاحات و واژههایی وجود دارد که آموختن این مجموعه اصطلاحات بر دانشپژوهان این علم، الزامی است. علمی که عهدهدار بیان این اصطلاحات و تعاریف این واژگان است، علم درایه است که از آن به نامهای دیگری همچون: «علم اصول الحدیث»، «علم مصطلح الحدیث»، «علوم الحدیث و مصطلحه» نام برده میشود. دانش ...
ادامه مطلب »اعتدال در اسلام
اعتدال در اسلام در بحث اعتدال در اسلام؛ زاهد از افق بسیار بالایی به این جهان مینگرد و زندگی موقت و چند روزۀ این دنیا را، وسیله و ابزاری برای تقرب و نزدیک شدن به خداوند میداند اعتدال در اسلام اعتدال و اندازه نگه داشتن در اسلام چکیده در بحث اعتدال در اسلام؛ زاهد از افق بسیار بالایی به ...
ادامه مطلب »آیین مهر
آیین مهر آیین مهر یا میترائیسم (آیین پرستش مهر – میتره) یکی از آیینهای کهن و تأثیرگذار بر فرهنگ ایرانی است و مهر به عنوان ایزد راستی از زمانهایی بسیار کهن مورد ستایش و احترام اقوام آریایی بود. آیین مهر نگاهی به آیین مهرپرستی چکیده آیین مهر یا میترائیسم (آیین پرستش مهر – میتره) یکی از آیینهای کهن و ...
ادامه مطلب »امام رضا و ایران
امام رضا و ایران یکی از رویکردهای مهم تاریخ ایران بعد از ظهور اسلام سفر امام رضا(علیهالسلام) به این کشور است. اگرچه سفر آن حضرت یک سفر اجباری و با اهداف خاصی ازطرف مأمون خلیفه عباسی صورت گرفت امام رضا و ایران مختصری از حضور امام مهربانی در ایران چکیده یکی از رویکردهای مهم تاریخ ایران بعد از ظهور ...
ادامه مطلب »یاقوتهای درخشنده
یاقوتهای درخشنده کتاب نهجالبلاغه را میتوان به حق یکی از بزرگترین کتابها دانست که در بین مسلمانان و غیرمسلمانانی که با این کتاب انسی داشتهاند جایگاه خاصی دارد و امام علی(ع) را باید شخصیتی دانست که به اعتراف دشمنان و دوستان یکه تاز تاریخ بوده است. یاقوتهای درخشنده رازهای نهجالبلاغه چکیده کتاب نهجالبلاغه را میتوان به حق یکی از ...
ادامه مطلب »ارمغانی برای بشریت
ارمغانی برای بشریت کتاب نهجالبلاغه را میتوان به حق یکی از بزرگترین کتابها دانست که در بین مسلمانان و غیرمسلمانانی که با این کتاب انسی داشتهاند جایگاه خاصی دارد و امام علی(ع) را باید شخصیتی دانست که به اعتراف دشمنان و دوستان یکه تاز تاریخ بوده است. ارمغانی برای بشریت رازهای نهجالبلاغه چکیده کتاب نهجالبلاغه را میتوان به حق ...
ادامه مطلب »اعتدال در مسکن
اعتدال در مسکن برای خانهسازی و تهیه مسکن، مسئله نیاز و اعتدال باید مدّنظر قرار گیرد؛ امّا اگر کسی در خانهای تنگ و کوچک زندگی میکند و توانایی خانۀ بزرگتری مناسب شأن خود را دارد، اسلام سفارش میکند که خانۀ بزرگتر را انتخاب کند اعتدال در مسکن مسکن مناسب حق عمومی است که اسلام برای تمام اقشار در نظر گرفته ...
ادامه مطلب »اعتدال در عبادت
اعتدال در عبادت اعتدال در عبادت مهمترین رکن مسلمانی است و افراط و تفریط در آن، هر کدام ضرر و زیانهای خودش را دارد. یکی از عبادات مهم، نماز است و رعایت اعتدال در آن امری لازم و ضروری است؛ اعتدال در عبادت اعتدال و اندازه نگه داشتن در اسلام «اعتدال در عبادت» چکیده اعتدال در عبادت مهمترین رکن ...
ادامه مطلب »مراحل اسلامی سازی علوم
مراحل اسلامی سازی علوم مرحله نخست اسلامی سازی علوم پاکسازی علوم از آلودگی های تمدن غربی و مرحله دوم غوطه ورسازی علوم در مفاهیم کلیدی فرهنگ اسلام. به عبارت دیگر، باید آن ناخالصی ها و انحرافات را از چهره علوم سترد و بر اساس اندیشه اسلامی به سازماندهی و تدوین علوم پرداخت. مراحل اسلامی سازی علوم علم دینی باوری است ...
ادامه مطلب »طبقات جامعه مانویان، مناسک و شعائر عبادی
طبقات جامعه مانویان، مناسک و شعائر عبادی آیین مانی یکی از دینهای ایران باستان است که توانست به گسترش جهانی دست یابد. مراسم عبادی و شعائر ظاهری دین مانی عبارت از نماز، روزه، موسیقی و اعتراف به گناهان بود. این مناسک برای هر طبقه متفاوت بود. طبقات جامعه مانویان، مناسک و شعائر عبادی بررسی تاریخ و آیینهای مانوی در ایران ...
ادامه مطلب »قواعد اسلامی در راه گسترش صلح و دوستی
قواعد اسلامی در راه گسترش صلح و دوستی خشونتطلبی از جمله افتراهایی است که در طول تاریخ به مسلمانان و دین اسلام نسبت داده شده است؛ اما شواهد تاریخی همیشه نشان از عکس این امر بوده است و نباید کار عدهای از جاهلان را به این دین شریف و جامعهی بزرگ مسلمانان نسبت داد. قواعد اسلامی در راه گسترش صلح ...
ادامه مطلب »اعتدال در کسب و کار
اعتدال در کسب و کار انسان برای بهرهبرداری از نعمتها و مواهب دنیا، نیازمند کار و تلاش است. این فعالیتها باید متعادل و در حد وسط باشد. نه تنبلی و تنپروری باشد و نه این که شب و روزش، فقط کار و فعالیت باشد. اعتدال در کسب و کار اعتدال در کسب و کار و دوری از تنبلی و تنپروری ...
ادامه مطلب »تمثیلهای قرآن برای زندگی دنیا
تمثیلهای قرآن برای زندگی دنیا قرآن کریم، پس از بیان ناپایداری دنیا و لذّتهای آن، مردم را به یک مسابقۀ بزرگ روحانی و سرنوشتساز دعوت میکند. میدان این مسابقه، همین دنیای فریبنده است که باید آن را وسیله رسیدن به سعادت آخرت قرار داد. تمثیلهای قرآن برای زندگی دنیا تمثیلهای قرآن و بزرگان برای درست زیستن در دنیا چکیده ...
ادامه مطلب »مصادیق علم دینی
مصادیق علم دینی بخش مصرف در حوزه اقتصادی، یکی از بخشهای مهمی است که دربرگیرنده حجم بسیاری بالایی از آموزههای شناختی و دستوری اسلام و قرآن است؛ زیرا از نظر آموزههای وحیانی اسلام، هرگونه دستیابی به انسان کامل و جامعه سالم، نیازمند توجه کامل به حوزه اقتصادی است. مصادیق علم دینی اسلامیسازی علوم انسانی در حوزه اقتصاد چکیده بخش ...
ادامه مطلب »بازخوانی و باز اندیشی «یک کتاب مسیحی، یک ترجمه اسلامی»
بازخوانی و باز اندیشی «یک کتاب مسیحی، یک ترجمه اسلامی» پیوند تاریخی و دینی اسلام و مسیحیت، همواره اندیشمندان این دو دین بزرگ را بر آن داشته است تا نه تنها دین خود را به درستی به دیگری عرضه دارند، بلکه در پی یافتن اشتراکاتی باشند تا قلوب را به یکدیگر نزدیک سازند. بازخوانی و باز اندیشی «یک کتاب مسیحی، ...
ادامه مطلب »بازگشت به «فطرت» رجوع به «امّ المعارف»، از دیدگاه قرآنی و عرفانی
بازگشت به «فطرت» رجوع به «امّ المعارف»، از دیدگاه قرآنی و عرفانی در فرهنگ و معارف و منابع اسلامى، مانند «قرآن» و سنّت و عقل، بر روى اصل «فطرت» تکیه فراوانی شده است، قرآن براى «انسان» قائل به «فطرت» است و با طرح این اصل مهم که به تعبیری «امّ المعارف» به حساب میآید یک نوع بینش خاص درباره انسان ...
ادامه مطلب »آیا شیعه مخالفان امامت را تکفیر میکند؟
آیا شیعه مخالفان امامت را تکفیر میکند؟ یکی از انتقادها و شبهات اهل سنت بر امامیه این است که شیعه با خارج کردن مسئله امامت از مسئله فرعی فقهی و تلقی آن از اصول دین منکران آن را خارج از دین و تکفیر مینمایند. درحالیکه امامت یک مسئله فقهی و فرعی است. آیا شیعه مخالفان امامت را تکفیر میکند؟ امامت ...
ادامه مطلب »آیا عصمت امام ناسازگار با خاتمیت نیست؟
آیا عصمت امام ناسازگار با خاتمیت نیست؟ در عصمت پیامبر(ص) میان اهلسنت و تشیع اختلافی نیست، اما شیعه عصمت را به امامان نیز تعمیم داده و آنان را نیز مانند پیامبران معصوم میانگارد، و این با اصل خاتمیت منافات دارد، آیا عصمت امام ناسازگار با خاتمیت نیست؟ قول به عصمت اهلبیت مقتضای ادله عقلی، قرآنی و روایی و اصل خاتمیت ...
ادامه مطلب »