با عرض سلام خدمت پرسشگر محترم
ضمن تشکر از ارتباط جنابعالی با این مرکز و سپاس وقدردانی از غیرت دینی و احساس تکلیف و وظیفه شما نسب به مسائل فرهنگی وتهاجم فرهنگی و… خدمت شما عرض نماییم که نظر(همه) مراجع تقلید درباره استفاده یا تولید بازیهای رایانه ای اینست که بازی های رایانه ای باید با احکام شرعی منافات نداشته باشد و جهات اخلاقی هم در آن ملاحظه شود. ضمنا تخلف از قوانین مشروع جمهوری اسلامی جایز نیست.
پرسشگر محترم، اکنون به صورت کلی در زمینه بازی های رایانه ای ،عوارض وسازنده گان این بازیها مطالبی را خدمتتان ارائه میدهیم.
به باور روان­شناسان و جامعه­ شناسان، بازی و اسباب بازی که عمیقاً با زندگی کودکان و نوجوانان پیوند خورده است در روحیه و تکوین شخصیت آنان اثر عمیقی بر جای ­گذارده و باعث می­گردد از طریق آشنایی با الگوها و هنجارهای جامعه خویش و درونی سازی ارزش­های آن در راستای اجتماعی شدن گام بردارند؛ اما متأسفانه نباید این واقعیّت را از نظر دور داشت که بیشتر بازی­های رایانه­ای که با محوریت جنگ نرم ساخته شده و … گرچه در ظاهر یک بازی بیش نیست؛ اما در چارچوب فرهنگی- اجتماعی اروپای غربی، امریکا و ژاپن طراحی و تولید می­شوند که ارزش­ها، هنجارها و الگوهای خاصی را به کودک و نوجوان ایرانی القاء می­کنند که با ارزش­ها­ی فرهنگی جامعه ما سازگار نیست.
اگر به نیکی بنگرید در بازی­های رایانه­ای که فعلاً در بازار موجود است، تعارضات اخلاقی با فرهنگ ایران اسلامی از قبیل: نمایش فرهنگی؛ القای خشونت و پرخاشگری؛ نمایش قمار؛ اسوه سازی از شخصیت­های غیر اخلاقی؛ ارائه نمادهای غیر اخلاقی و ضد اخلاقی؛ ارائه هویّت کالایی، خشن و ستیزه جو از زنان؛ القائات عقیدتی( مفاهیم مذهبی خاص را با موضوعات خرافی مانند جادو و ارواح شریر در هم آمیختن و نشان دادن چهره ای منفی از مفاهیم دینی و مذهبی)، زیاد دیده می­شود.
به طور کلّی در مقابله با این وضعیّت شایسته است:
الف: سعی گردد نسبت به این بازی­ها حالت وابستگی به وجود نیاید و گرنه می­توان چنین نتیجه گرفت که مشکل از حد قابل کنترل گذشته و باید به فکر مداخله جدی در کنترل وابستگی فرد نسبت به بازی شد که برخی از علائم آن عبارتند از:
1- صرف وقت زیاد( بیش از 3 ساعت در روز) و یا این­که هر بار نسبت به دفعه قبل وقت بیشتری بر سر این بازی­ها صرف گردد.
2- احساس هیجان و سرخوشی زیاد در حین انجام بازی و احساس بی­قراری، تحریک­پذیری و یا افسردگی زمانی¬که فرد مشغول بازی نیست، به طوری که دوباره به سمت بازی می­رود.
3- ناتوانی در دست­کشیدن از بازی( به طوری­که هر بار دیگران باید وارد عمل شوند).
4- رها کردن فعّالیّت­های ورزشی و اجتماعی به خاطر انجام بازی.
5- فراموش کردن وظایف تحصیلی یا فعّالیّت­های شغلی.
6- بروز خستگی، پرخونی چشم، سردرد، درد ناحیه مچ و ساعد، کمردرد.
7- بی توجّهی و یا کم توجّهی فرد به بهداشت شخصی.
8- بی توجّهی یا کم توجّهی فرد به وعده­های غذایی و بی­نظمی در غذا خوردن.
9- اختلالات خواب و تغییر در الگوی خواب فرد ؛ بیدار ماندن برای بازی که باعث به هم­خوردن زمان خواب و بیداری می­شود.
ب: میزان تأثیرپذیرى افراد از چنین بازی­هایی به چند عامل بستگى دارد که عبارتند از:
1. بینش و آگاهى
2. میزان اعتقادات
3. نیروى اراده و عقل
4. اعتماد به نفس
هر چه فرد از بینش و آگاهى، اعتقادات محکم، نیروى اراده، عقل و اعتماد به نفس بیشترى برخودار باشد در تأثیرپذیرى مثبت از چنین اموری نقش بیشترى مى تواند داشته باشد؛ بنابراین یکی از راهکارها آن است که تحلیل اینگونه بازی­ها را مطالعه نمایید تا با شناخت اهداف سازندگان آن و محورهای تعارض با فرهنگ ایرانی- اسلامی با هوشمندی و آگاهی بیشتری عمل نمایید.