عوامل افت تحصیلی مربوط به مدرسه

عوامل مربوط به مدرسه

 تأکید بیش از اندازه بر آزمون ها که باعث ایجاد اضطراب در دانش آموز و نتیجتاً کاهش میزان یادگیری وی می شود .

مثال : از نظر مسئولین اداره و والدین ، معلم خوب کسی است که زیاد آزمون بگیرد .

 فقدان ارزشیابی مرحله ای و تشخیصی از عملکرد معلم توسط مدیر مدرسه

مثال : معمولاً از توانمندی ها و ناتوانی های خود در امر تدریس بازخوردی دریافت نمی کنم .

 عدم ارتباط کامل میان محتوای آموزشی با زندگی و نیازهای روزمره ی دانش آموزان

مثال : برخی از محتوای آموزشی با نیازهای آتی دانش آموزان ارتباط چندانی ندارد .

 وجود محتوای آموزشی فشرده

مثال : به علت حجم زیاد مطالب هیچ فرصتی برای تعمیق یادگیری دانش آموزان وجود ندارد .

 روش تدریس غیر منعطف با تأکید بر حافظه پروری و انضباط خشک

مثال : برای کنترل نظم کلاس مجبورم سخت گیری کنم .

 معلم محوری و اجتناب از روش تدریس شاگرد محور با تأکید بر مشارکت دانش آموزان در امر یادگیری

مثال : همیشه از روش سخنرانی و مدل یک طرفه استفاده می کنم .

 ناآشنایی مدیران با حوزه ی روانشناسی و مسائل روانی ـ عاطفی دانش آموزان

مثال : گاهی دانش آموزم رفتاری می کند که علت آن را تشخیص نمی دهم .

 ناآشنا نبودن معلمان با روش های نوین تدریس

مثال : به روش های جدید تدریس دسترسی ندارم و از روش تدریس فعلی نیز خسته شده ام .

 جوّ عمومی نامناسب در کلاس و مدرسه

مثال : درگیری دانش آموزان در مدرسه زیاد است و در روند تدریس ایجاد اختلال می کند .

 مزاحمت ها و شوخی های نابه جا در کلاس

مثال : دان آموزان با قوانین کلاس آشنا نیستند .

منبع : کتاب روش های پیش گیری از افت تحصیلی ـ محمد مصطفوی

برچسب‌ها: افت تحصیلی